Analyzing Alkanes and Cycloalkanes in Pharmaceutical Studies
In this lecture, advanced pharmaceutical analysis delves into the characteristics of alkanes, particularly straight-chain and branched alkanes. The analysis covers the weak preferences observed in small alkanes like C3H7, C4H8, and C5H11, along with the absence or weakness of the M-CH3 peak. Furthermore, the discussion extends to branched alkanes, highlighting the potential absence of smaller M peaks and increased fragmentation at highly branched positions, with a preference for 2,3 carbocation. Additionally, the lecture explores cycloalkanes, focusing on the relatively large M peak and significant peaks at M-28, often the base peak, due to ethylene loss, and the M-15 peak resulting from rearrangement processes.
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Presentation Transcript
Histoire Universelle des Sciences Biologiques R sum Professeur AISSAT Kamel
Cest quoi la biologie ? La biologie : c est la science de la vie qui a pour but l tude des tres vivants ; animaux et v g taux l'origine la biologie n' tait que la description du vivant. On la nommait Sciences Naturelles.
Le sens moderne du terme "biologie" a t introduit s par ment par : Michael Christoph Hanov dans le titre du volume 3 de son ouvrage Philosophiae naturalis sive physicae dogmaticae: Geologia, biologia, phytologia generalis et dendrologia publi en 1766. Karl Friedrich Burdach en 1800 Gottfried Reinhold Treviranus (dans Biologie oder Philosophie der lebenden Natur, 1802)
Jean-Baptiste Lamarck (Recherches sur l organisation des corps vivants , 1802) qui en donne la d finition suivante: Tout ce qui est g n ralement commun aux v g taux et aux animaux comme toutes les facult s qui sont propres chacun de ces tres sans exception, doit constituer l'unique et vaste objet d'une science particuli re qui n'est pas encore fond e, qui n'a m me pas de nom, et laquelle je donnerai le nom de biologie.
Bien que le terme biologie nait t cre quen 1802 simultan ment par Lamarck en France et Treviranus en Allemagne, pr c d s par Burdach, l tude de la vie et des tres vivants avait d j connu alors un pass de plusieurs si cles (L homme pr historique connaissait d j la biologie avant quelle soit une science part enti re) :
Exemples : dans l antiquit (5000 Av J C - d but de notre re) : les gyptiens pratiquaient la chirurgie et l embaumement. les chinois avaient des connaissances sur divers animaux tels que les vers soie qu ils levaient pour fabriquer de pr cieux textiles.
II- Objectifs : - Enseigner l histoire universelle des sciences aux scientifiques. - La connaissance chronologique des grands v nements scientifiques en biologie. - Confirmation historique du caract re cumulatif du savoir humain et de son esprit cr atif. - Acquisition d une culture scientifique globale de la biologie.
III- Contenu : Introduction g n rale l histoire universelle des sciences 1. Description de l tat des sciences pendant la pr histoire. 2. L antiquit . 3. Moyen ge : - Biologie en Occident - Biologie en Orient. 4. Le 16 me et le 17 me si cle : la renaissance et progr s scientifiques. 5. Le 18 me si cle : les lumi res et le darwinisme (th orie de l volution des esp ces). 6. Le 19 me si cle : tape cruciale dans l volution de la biologie. 7. Le 20 me si cle : th orie cellulaire, embryologie, biologie mol culaire et le g nie g n tique.
IV- Mthode ou dmarche suivre dans ltude de l histoire des sciences (Que faire ?). La d marche suivre consiste une analyse descriptive et critique de : - L volution cr ative de l esprit humain. - caract risant l volution de la biologie, P riode des grands v nements historiques - Divers syst mes (Doctrines) de la pens e humaine dans le domaine de la Biologie.
Dans cette optique, lanalyse se basera sur l histoire : - Des syst mes de pens e en Biologie. - techniques ainsi que les relations entre elles). Les v nements scientifiques (th oriques et - M thodes utilis es en Biologie. - l volution de la Biologie. Les inventions techniques et leur contribution - Les obstacles pist mologiques en Biologie
V- Les moyens utiliss : Sources dinformations utilises en histoire des sciences : Fossiles (d bris d animaux et de v g taux trouv s dans les couches de la terre) Peintures rupestres (dessins sur les parois rocheuses datant entre 15000-20000 ans). Les mus s. Les poteries en terre cuite. Les parois rocheuses (murs form s de rochers). Les ouvrages originaux se trouvant dans les grandes biblioth ques mondiales sp cialis es en histoire des sciences.
VI- les priodes et leurs Chronologies en histoire des sciences P riode Chronologie P riode Chronologie 1/ Pr historique 3millions d ann es- 5000Av.J.C 5000-d but de notre re 7 me si cle-1450Ap.J.C 6/ Si cle des 4/ Renaissance 1450-1600 5/ P riode classique17 me si cle 2/ Antiquit 18 me si cle 3/ Moyen Age lumi res
