Implementing SAMSSS Routine for Mental Health - Importance of Understanding Symptoms and Collaboration
Implementing the SAMSSS routine involves addressing a wide range of mental health issues in children and adolescents. It emphasizes understanding the underlying causes of symptoms and promoting collaboration among various stakeholders to provide timely and appropriate interventions. The routine covers aspects such as anxiety, trauma, depression, behavioral disorders, and the importance of coordinated efforts in delivering the right support at the right time. By focusing on early intervention and comprehensive care, the goal is to create a unified approach towards improving mental well-being.
Implementing SAMSSS Routine for Mental Health - Importance of Understanding Symptoms and Collaboration
PowerPoint presentation about 'Implementing SAMSSS Routine for Mental Health - Importance of Understanding Symptoms and Collaboration'. This presentation describes the topic on Implementing the SAMSSS routine involves addressing a wide range of mental health issues in children and adolescents. It emphasizes understanding the underlying causes of symptoms and promoting collaboration among various stakeholders to provide timely and appropriate interventions. The routine covers aspects such as anxiety, trauma, depression, behavioral disorders, and the importance of coordinated efforts in delivering the right support at the right time. By focusing on early intervention and comprehensive care, the goal is to create a unified approach towards improving mental well-being.. Download this presentation absolutely free.
Presentation Transcript
Lokal implementering av Lokal implementering av SAMSSS SAMSSS En stor portion av En stor portion av DMJUKHET DMJUKHET och beh vs fr n oss alla f r att beh vs fr n oss alla f r att skapa SAMSYN! skapa SAMSYN! och TILLTRO TILLTRO
oro, ngest sj lvskadebeteende upplevt trauma tv ng sv rt att reglera uppm rksamhet och impulser. tics tst rning psykos SAMSSS rutinen omfattar all psykisk oh lsa hos barn 6-17 r nedst md deprimerad k nsdysfori Definition Psykisk oh lsa Ett samlingsbegrepp f r tillst nd av olika sv righetsgrad och varaktighet t nker och kommunicerar annorlunda
Symtom Vad vi ser Diskutera varf r det r viktigt att Diskutera varf r det r viktigt att hj lpas t att f rst orsakerna hj lpas t att f rst orsakerna bakom symtomen bakom symtomen Exempel p orsaker p symtom: Livet i olag, stress Livsfaktorer (s mn, mat, droger) Trauma Depression ngest Tv ng Sm rta Funktionssv righeter; IF, Autism, ADHD Uppf randest rning F r ldrar med psykisk oh lsa F r ldrar med missbruk m.m. Olika orsaker kan ge upphov till liknande symtom
Detta vill vi tillsammans uppn: R tt insats i r tt tid p r tt niv Det ska vara l tt att g ra r tt Samverkan kan ske genom HLT, SIP eller andra verenskomna samverkansformer
1177 + knappval 2 Familj H lso- och sjukv rd HLT Skola Socialtj nst Behov uppm rksammas Kontaktcenter Ja - Akutrutinen Akut? Nej BUP
Nej Ja Verksam- hetens egen insats tillr cklig? Insatser enligt verksamhetens uppdrag Nej Kontakt med/remiss till befintlig h lso- och sjukv rds-kontakt Ja Befintlig kontakt med HSV? Nej
Skola R d om kontakt med Socialtj nst Andra samh llsakt rer V rdniv - bed mning Egen insats Egenv rds- r dgivning Prim rv rd BUP
Titta tillsammans p webbsidan Titta tillsammans p webbsidan SAMSSS rutinen Rutin vid akut psykisk oh lsa Klicka h r Remissmall Klicka h r N r kan nedan informationsblad l mnas ut till f r ldrar? Information till f r ldrar n r barn och ungdomar har tankar p att inte vilja leva Fr gor och svar om rutinen
Avvikelser frbttrar samverkan Avvikelser f rb ttrar samverkan Om du uppm rksammar n got som avviker fr n samverkansrutinen ska du f rst g ra det du kan f r att f rhindra att skada sker, och d refter skriva en avvikelse f r att f rhindra att det h nder igen. Anv nd det avvikelseformul r som finns p webbsidan. Avvikelsen ska adresseras till chef p den enhet som du anser r inblandad i avvikelsen. Kuvertet m rks med "Avvikelse". Avvikelse Klicka h r
Diskussionsuppgift Diskussionsuppgift: : Hur kan en remiss vara hj lpsam f r familjen? Vad beh vs f r en v lfungerande kommunikation? Vad beh vs f r att arbetet enligt rutinen ska fungera? Vad k nnetecknar ett bra bem tande i samverkan? Hur undviker vi f rdr jningar f r familjen? Hur kan arbetet med rutinen f rb ttras?
Det ska vara ltt att gra rtt! Det ska vara l tt att g ra r tt! Vid fr gor, v nd dig i f rsta hand till din n rmaste chef. Vi vill veta vilka som har anv nt sig av implementeringskitet. Registrera er h r via l nk eller QR-kod. https://forms.office.com/e/9FutWCuRvn Om du inte f r svar p dina fr gor kontakta: Peter Hjelm skola/elevh lsa peter.hjelm@regionvasterbotten.se Nanna Forsgren Socialtj nst nanna.forsgren@regionvasterbotten.se Jessika Nystr m H lso- och sjukv rd Jessika.nystrom@regionvasterbotten.se Fortsatt implementering Webbsidan, lokal samverkan, avvikelser, samt enk t senh sten 2023
